清镇市学前教育工作走笔
时间: 2019-09-29 来源: 贵阳日报 字体: [] [] [] [打印] [关闭]

三合幼儿园的小朋友。

岩上幼儿园里玩耍的小朋友。

化龙幼儿园外景。

  到2020年,学前三年毛入园率达95%,公办幼儿园幼儿占比达50%。普惠性幼儿园覆盖率达80%以上,创建贵阳市级示范幼儿园1所,建设4所农村幼儿园集团化管理资源中心。

  到2022年,学前三年毛入园率达96%,公办幼儿园幼儿占比达60%,力争达65%。创建1所贵阳市级示范幼儿园,力争创建1所省级示范幼儿园,每个乡镇建设至少1所农村幼儿园集团化管理资源中心。

  2025年,全面普及学前三年教育,公办幼儿园幼儿占比达65%,力争达70%。创建两所贵阳市级示范幼儿园,力争创建1所省级示范幼儿园。

  《清镇市关于学前教育深化改革规范发展的实施方案》今年9月8日开始施行,按照《方案》,到2025年,清镇市将基本建成覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系,形成完善的学前教育管理体制、办园机制和政策保障体系,为幼儿提供更加充裕、更加普惠、更加优质的学前教育。

  强力推进学前教育项目

  9月24日早晨10时许,秋高气爽。

  阳光下,清镇市暗流镇岩上幼儿园的小朋友们有的在骑自行车,有的在做游戏,有的在玩积木,新校舍里回荡着孩子们欢快的笑声。

  “今年,我市建成幼儿园17所,本月已经有15所开园招生,10月8日,还有1所开园,将新增学位2340个。”清镇市教育工委副书记、局党委委员姚佳佳说,根据工作安排,2017年至2019年,清镇市实施的学前教育项目共有40个,其中新建18个,改造22个,新增学位5760个。

  在学前教育项目方面,清镇市尤其注重特别困难村、贫困村的教育设施完善,“王庄乡小坡村、流长乡油菜村、犁倭镇翁林村、暗流镇小沟村、卫城镇银桥村这5个贵阳市的特别困难村,我市都通过新建或改建的方式,在每个乡(镇、社区)都有一所公办幼儿园的基础上,逐步实现公办幼儿园向村级延伸。”姚佳佳说,目前,清镇已经有公办、民办幼儿园126所,其中公办62所,民办64所;在园幼儿教师人1499人;在园幼儿20398人。

  值得一提的是,清镇市在学前教育项目实施中,特别注重新建小区幼儿园的配套以及农村幼儿园的完善工作,在今年建成开园的幼儿园中,化龙幼儿园、归宗幼儿园、三合幼儿园、界陇幼儿园、王院幼儿园、红岩幼儿园、茅草幼儿园、岩上幼儿园、沙田幼儿园、十字幼儿园、岩头幼儿园、右拾幼儿园等都是村级幼儿园,而麓湖宫等幼儿园则是房开配套建设的。

  目前,清镇市正在加紧建设沙鹅幼儿园、蔡水幼儿园、卫城镇新区幼儿园、广大城幼儿园、银河世纪幼儿园、东原郎阅幼儿园,这些幼儿园将于明年9月投入使用,届时,将新增学位1710个。

  持续提升学位教育水平

  “我市通过2011年至2013年、2014年至2016年两期学前教育三年提升行动计划以及《贵阳市学前教育发展攻坚实施方案(2014——2016 年)》的落实,再加上近年来我市加大对学前教育的资金投入力度,我市学前教育事业得到迅速发展。”姚佳佳介绍,目前,清镇市学前教育专项经费投入每年增长高于10%,建筑面积每年增加10%以上,每个乡镇和社区至少有1所至6所公办幼儿园,学前三年毛入园率达93.1%。

  除了设施、设备的改造,清镇市学前教育管理水平也在持续升级中。

  在具体工作中,清镇市着力做好九项措施,努力提升学前教育管理水平。

  抓统筹,促学前普及发展。各级领导定期对学前教育进行调研,召开教育工作会议,协调住建、自然资源、财政、交通等部门,共同制定持续发展学前教育的文件、方案,为教育打开绿色通道,并建立清镇市教育系统学前教育工作例会制度,研究解决学前教育发展存在问题,有力推进了学前教育的普及发展。

  抓项目,扩增学前资源总量。先后制订《清镇市中小学幼儿园空间布局规划(2013——2020年)》《城市规划区教育配套设施建设实施意见(试行)》,把学前教育发展纳入规划一并实施,同时,全市进一步加大小区规划会签及教育配套设施建设工作,各住宅小区建设项目均按配建要求进行规划总图会签,城乡适龄儿童入园需求得到进一步满足。

  抓管理,提升办园水平。严格做到重常规,促发展;重评估,促提升;重观念,强意识,以促进全市学前教育内涵发展,形成幼儿园、家庭、社区齐抓共管的局面。

  抓改革,促优质发展。采取管研结合、集团办园、借船出海、引他山之石的方法,将学前教育的行政管理与教学教研有机整合,同时制定《开展清镇市学前教育集团化办园的实施方案》,提高幼儿园管理水平,提升教师保教能力,促进学前教育优质发展。

  抓教研,促进质量提升。着力做好龙头园示范、乡镇中心园引领、园本教研,从“联片教研”“集团化办园”到“教研指导责任区”工作,始终围绕“名园+民园+N名园”的发展模式,多形式开展学前教研教改工作,提高各级各类幼儿园教师教研和保教能力。

  抓队伍,提升教师素质。增加教师数量,强化教师品德,提升教师技能。目前,清镇市有3名幼儿教师进入贵阳市市级幼儿园评估专家库,共培育清镇市级学前教育名园长4人、名教师5人、名班主任5人、师德标兵8人、骨干教师9人。

  同时,在抓安全,保障幼儿健康;抓扶贫,保障教育公平;抓民办,促健康发展三个方面入手,全面提高管理水平和学前教育质量。

  科学规划促进学前教育发展

  根据城镇化发展规律,结合国家实施的“全面二孩”政策,按照到2020年清镇市城镇人口达52万人的规模,清镇市科学测算了学位缺口,以合理布局,编制幼儿园规划。

  对于近期学前教育的考虑和打算,姚佳佳说,将在加快公办幼儿园建设,支持企事业单位和集体办园,支持普惠性民办发展以及构建教师队伍建设保障体系,加强幼儿园动态监管和业务指导等方面下功夫,提升学前教育水平,努力满足全市人民的需求。

  姚佳佳说,下一步,清镇将新建改建居住区配建的幼儿园与住房建设同步规划、同步建设、同步交付使用,优先办成公办幼儿园;开展城镇小区配套幼儿园专项整治,对未按规定建设、移交的房开小区进行整改;遵循农村以公办幼儿园为主体的原则,完善农村公办幼儿园体系,每个乡镇在办好1所公办中心园的基础上,常住人口在3万人以上的乡镇办好两所以上公办幼儿园。大型村独立办园,小型村联合办园,利用闲置校舍或公用政府用地用房在人口集聚地新建、改建、扩建幼儿园,建设公办幼儿园作为分园纳入乡镇中心园统一管理。同时,采取简化办园申请手续但提高办园条件要求的办法,支持企事业单位和集体办园。与此同时,逐年扩大普惠性民办幼儿园数量,通过拨付运转经费,减免租金、综合奖补、结队帮扶、培训教师、纳入集团化办园管理及教研指导责任区等方式,支持普惠性民办幼儿园发展。

  在幼儿园教师队伍建设方面,将可调配的编制资源向学前教育倾斜,建立和创新师资动态补充机制,采取政府购买服务、统一招考、特岗教师等方式补充幼儿园教师;依托师范院校学前教育专业提升教师学历水平,依托“三名”工作室和儿基会项目、教师培训基地、外省优质对子园等渠道,采取“走出去、请进来”的方式,提高教师师资水平;通过引导和监督民办幼儿园依法保障教师工资待遇,幼儿园教职工依法全员纳入社保体系等办法控制教师流动性。

  在加强监管方面,配足配齐学前教育管理部门和专职工作人员,不断加强管理和教研力量。依托学前教育教研三大指导责任区和“儿基会提升农村学前教育质量项目”,建立健全市、乡、园三级教研网络,对幼儿园进行业务指导,提升农村幼儿园保教质量。(记者 帅弋/文)

责任编辑:曾郅云
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